TY - BOOK TI - Inklusion im Spannungsfeld von Normalität und Diversität: Band II: Lehren und Lernen SN - 01:18062 PY - 2019/// CY - Bad Heilbrunn PB - Verlag Julius Klinkhardt KW - Inclusive education / mainstreaming KW - bicssc KW - Teaching of specific groups & persons with special educational needs KW - Adventure pedagogics KW - Austria KW - Chancengleichheit KW - Continuing education KW - Cooperation KW - Day nursery KW - Deutschland KW - Diagnostic KW - Diagnostik KW - Differenzierung KW - Early remedial education KW - Educational Environment KW - Einstellung KW - Elementary School KW - Equal opportunities KW - Equal opportunity KW - Erlebnispädagogik KW - Experience pedagogics KW - Frühförderung KW - Further education KW - Further education for teachers KW - Further education of teachers KW - Further training for teachers KW - General compulsory school KW - Germany KW - Grundschule KW - Heterogeneity KW - Heterogenität KW - Higher education KW - Higher education institute KW - Higher education lecturing KW - Hochschulbildung KW - Hochschule KW - Hochschullehre KW - Inclusion KW - Inclusive education KW - Inclusive school KW - Inklusion KW - Integration KW - Integrative Beschulung KW - Integrative education KW - Integrative Pädagogik KW - Integrative Schule KW - Interdisziplinäre Zusammenarbeit KW - Interview KW - Kindertagesstätte KW - Kooperation KW - Learning environment KW - Learning process KW - Learning workshop KW - Lehr-Lern-Prozess KW - Lehramtsstudent KW - Lehrer KW - Lehrerausbildung KW - Lehrerbildung KW - Lehrerfortbildung KW - Lernforschung KW - Lernprozess KW - Lernumgebung KW - Lernwerkstatt KW - Nachteilsausgleich KW - Normalisierung KW - Normalität KW - Normalization (Disabilities) KW - Österreich KW - Primary school KW - Primary school lower level KW - Professionalisierung KW - Professionalization KW - Pupil-teacher relation KW - Pupil-teacher relationship KW - Qualification KW - Qualifizierung KW - Reflexion KW - Remedial instruction sciences KW - Research on learning KW - School KW - School organisation KW - School organization KW - Schule KW - Schüler-Lehrer-Beziehung KW - Schulorganisation KW - Sonderpädagogik KW - Special education for the handicapped KW - Special needs education KW - Student teachers KW - Teacher KW - Teacher education KW - Teacher training KW - Teachers' training KW - Teaching quality KW - Teaching-learning process KW - Type of school KW - Übergang Schule - Beruf KW - University lecturing KW - University level of education KW - University teaching KW - Unterrichtsqualität KW - Vielfalt KW - Volksschule KW - Weiterbildung N1 - Open Access N2 - Vor zehn Jahren regte die Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention und die damit einhergehende rechtliche Verankerung inklusiver Prozesse eine Vielzahl von strukturellen Veränderungen im Bildungssystem an. Daher liegt der inhaltliche Fokus auf Lehren und Lernen in inklusiven Settings. Thematisiert werden damit sowohl inklusives Lehren und Lernen im Bildungsverlauf durch Kindertagesstätten und Schulen als auch in den Hochschulen UR - https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/72840 UR - https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/51516/1/9783781522886.pdf ER -